學生長時間在教室學習與互動，我們重新設計空間，提升學習成效並促進彼此交流。

我們參加了香港理工大學HiVE聯乘企劃，期望學習及應用香港理工大學裏設有沉浸式虛擬環境技術的課室，幫助行動不便的殘疾人士，讓他們能夠虛擬旅行，體驗去旅行的樂趣。

課室是同學們長時間逗留的地方，我們期望透過同學們不同的點子，把課室打造成我們第二個家。

有沒有曾經見過課室內的垃圾桶經常爆滿？校工每天清潔時很辛苦，要進入每一間課室收集垃圾和清潔，這樣效率很低，期間也有機會受病菌感染，不衞生。要解決這個問題，有智能垃圾桶就可以了！我們製作的智能垃圾桶會運用紅外線/超聲波/觸碰感應等裝置，目標是它可自動開關蓋，自動偵測是否滿了，自動走到指定的地點丟掉垃圾，自動內部清潔，自動走回課室。

『我們的DreamStarter目標是做「花閣」!』因為我們想讓一些有壓力的學生在校能得以抒緩。據資料顯示: 每七個受訪的小學生就有一個出現抑鬱症狀，而壓力來源大多與學校事務有關。故此，我們希望能在沉悶的學校課室中設置令人心曠神怡、精神抖擻的「花閣」，讓學生們可以有舒適、自由的小角落輕鬆一下，更透過視覺、嗅覺、觸覺，達致冷靜、放鬆的功效。

當你離開學校後，你知道校工叔叔及姨姨需要清潔多少張桌子、課室、廁所......。假設２０個課室，每班有３０人，已經有６００張！除此之外，還有很多很高的窗戶及牆壁，還有一大堆的事務！他們每天辛勞地帶著水桶及清潔劑，為我們清潔校園，目的是讓我們有一個舒適的學習環境。我們期望創造一部會帶著環保清潔劑，會飛的Auntie (清潔無人機)！希望「飛」一般的Auntie能夠減輕校工叔叔姨姨的工作！

由於校園在午膳後，課室以及教員室都彌漫著各飯菜混合起來的氣咪，嗅起來有點怪異，為了讓同學及老師有一個舒適的環境學習與工作，並響應廢物利用的環保理念，便利用一些廢物製作空氣清新機。

舊式校舍，課室空間有限，學生上課的桌子的抽屜狹小，不能放置太多個人物品，如文具、水樽及外套等物品經常掉到地上，影響上課。為了提高個人物品存放空間，我們將利用環保物料(如床單、牛仔布、尼龍帆布、窗簾布等)縫紉多用途百寶袋，安裝在學生桌子腳旁，配合學生的實際需要。

我們希望能在天虹小學的後花園興建一間遊戲室，在戶外活動的時間與在課室學習的時間同樣重要，我們希望興建一間由竹和回收膠帶而建的環保遊戲室。