（我們利用廢物，和使用科學原理做一個迷宮屋給倉鼠?試行，樣同學認識倉鼠的生活及尊重小動物的生命。）
靈感來自
（這個計劃源於同學們都想有一個動植物樂園於學校，供同學學習及觀賞。）
解決什麼社會問題
(1)讓同學懂得尊重小種物的生命 (2)懂得廢物利用 (3)利用科學原理
我們如何由0到1開始
（我們想利用環保物物和科學原理做一個模擬電子遊戲的迷宮給倉鼠試行。）
我們遇到的挑戰
（不太懂科學原理）
需要的資源及人力原
（需要STEM的知識去完成同學想的。）
我們是誰
（我們來自式宏家的四年級學生，我們的團隊有八人，六女二男）