![1495_24a84253e0624c822070454c87995d5cd29e1f2ac78cb14c50840fcf35468150e6a99399a54b51b6d9d8bc0aebd79c28.jpg](https://assets.collaction.hk/project_image/1495_24a84253e0624c822070454c87995d5cd29e1f2ac78cb14c50840fcf35468150e6a99399a54b51b6d9d8bc0aebd79c28.jpg)
靈感來自
有一次老師與我們討論疫情下哪些人需要我們幫助。有同學提到疫情下不少人失業了,有的淪為無家者,他們不但沒有地方可住,在疫情下更沒有足夠的防疫物資,亦不能使用公共衛生設備。
解決什麼社會問題
- 讓無家者感受到社區大眾對他們的關愛
- 加強社會大眾對無家者感的認識
- 用各人的力量幫助無家者感,不要遺忘他們
我們如何由0到1開始
- 搜尋關於無家者的資料
- 聯絡區內的社福機構,了解本區無家者的數字及需求,討論如何幫助他們
- 設計一個程式供本區使用,讓本區熱心人士可以組織探訪(現場/視像),讓無家者知道社區有甚麼資源可以幫助他們
我們遇到的挑戰
- 疫情下我們未能親身探望、了解無家者,不知道他們的實際需要
- 要帶動社區對他們的關心,向他們傳遞溫暖,我們便要善用科技及社區資源。但我們不懂得如何設計程式,也不知道社區有哪些資源可供使用
需要的資源及人力
- 屯門區內的社福機構資料:我們想了解本區無家者的數字及需求
- 社區內社工/區議員/區內市民:提供意見
- 慈善團體:向無家者提供一些防疫物品、基本日用品
- 程式人員:教我們如何設計一個流動應用程式讓社區大眾及無家者使用
我們是誰
仁德天主教小學 5A 學生 方宜筠、戴卓濠、莫凡毅、莊佑航、呂晴天
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