靈感來自
同學心聲：去年，我在電視上看到好多人都排超長的隊買口罩，而且口罩貴成幾百，甚至幾千蚊一盒，所以只有好少人買到口罩，其他人就日走夜走，日排夜排。而我曾同有小小聽力障礙的人溝通，而且還要花很多時間才交流到，如果在戴口罩下交流，相信會更困難，所以我才會設計這個產品
聽到了甚麼：香港新型肺炎個案逐漸上升丶政府推行限聚令等法律丶口罩缺貨、政府宣布娛樂及運動場所都封閉。
看到了甚麼：餐廳等地區為了限制人群眾集而設置隔板丶醫療設備不夠用丶一部分基層人士沒有口罩（因疫情開始時，一次性口罩昂貴）
發現：長期持續網上上課，而想上面授課程，但風險高又冇足夠口罩丶部份人士需要網上上課或網上開會，而全部人士都要買口罩大部份是一次性口罩
解決什麼社會問題
- 希望解決甚麼問題? 期望能減輕口罩對基層人士的負擔，同時又解決戴口罩時與聽障人士交談，他們的負擔。
- 為何這個問題會引起你的注意?因為之前一罩難求，一盒口罩價值幾千蚊，而且這是一次性口罩，最後都會沒有
- 對象是什麼人？公眾人士和聽障人士
- 他們在面對這個問題時普遍遇到甚麼困難?（需要和痛點）他們有經濟壓力和聆聽負擔
我們如何由0到1開始
- 產品設計：
- 口罩兩邊均有空氣洞，能交換過濾紙，同時提供更多空氣，確保空氣流通。
- 由於外圍都是由塑膠組成，可防水，不會因水而被破壞，達致可清洗
- 使用產品的場合/ 放置產品的位置 隨時隨地都可以使用，盡量避免放在陽光下和潮濕的環境
- 使用產品的方法： 直接把繩子套上耳朵，把它戴上
我們遇到的挑戰
我們不知在哪裡可以買到易塑形又夠硬的塑膠，也不清楚口罩中間過濾層如何才算合適和安全。
需要的資源及人力
- 大塊又硬又易塑形的塑膠丶一片透明膠丶二條具彈性的繩子
- 能教導我們如何設計安全過濾裝置的專業人士
我們是誰
練旖琳、蔡芷晴、鄧啟鋒（金巴崙長老會耀道中學）