大家「遮」- 共享雨傘計劃

為屯門兆山苑和蝴蝶邨締造一個共享、環保及具公民素質的社區計劃
Lui Tsz Hung Larry - 項目發起人
總金額
HK$2,370.0
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Inspiration came from

蝴蝶邨及兆山苑的背景

蝴蝶邨是位於新界屯門的一個公共屋邨。於1983年開始入伙,由香港房屋委員會管理,是香港採用梯級型大廈的公共屋邨。邨內所有單位設計及面積完全相同,住戶以2-3人家庭為主,所有單位的面積均為24.93平方米,截至2023年6月30日,住戶數達約5,200個。

兆山苑是香港新界屯門區的居屋屋苑,位處於湖景邨以及蝴蝶邨北面,整個屋苑共有十二座樓宇,於1983年落成。屋苑原為蝴蝶邨發展計劃的第五期,隨後獲選撥作居屋發售。

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推行計劃的「助燃劑」

由於本校正位於兩個屋苑之間,亦是我們每天會經過的地方。而兩個屋苑早於1983年落成,屋邨設計相比現在較為舊式。我們發現邨內很多出入口地方都沒有行人路蓋覆蓋。因此,在下雨的時候,居民都需要自行攜帶雨傘出入屋邨,為居民帶來不便。                                           

What social problems do you solve?

 

邨內居民需要共享雨傘

為了確實了解居民的需要,我們在區內進行了為期七天的問卷調查。最後共收到78份問卷回應。當中有助我們推行共享雨傘計劃的發現如下:

1. 67.6%受訪者表示曾經遇到雨天時沒有帶雨傘而感到困擾。

2. ⁠80.5%受訪者表示本村有需要推行共享雨傘。

3. ⁠76.9%受訪者表示共享雨傘對個人而言會帶來幫助。

4. ⁠93.5%受訪者表示如果有共享雨傘服務,會願意使用。

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公民素質調查

除了詢問了有關對共享雨傘的看法外,我們還為本邨居民進行公民素質調查,受訪者為自己是一個公民素質的人進行評分,10分為最高分, 1分為最低分。結果發現給予自己1-3分的受訪者有6.4%;4-6分有18%;7-10分有75.7%。可見本村居民均認為自己有較高的公民素質。

 

How do we start from 0 to 1

大家「遮」共享計劃規劃流程:

第一步:在區內進行問卷調查,收集居民對計劃的意見。

第二步:收集區內居民舊雨傘和雨傘回收架。

第三步:製作不同的宣傳物品,在邨內進行宣傳。

第四步:製作QR code,並張貼在雨傘上,讓用家可以透過掃描QR code,尋找區內回收共享雨傘的地點。

第五步:在區內放置共享雨傘及雨傘回收架。

第六步:進行第一階段共享雨傘計劃,並在村內進行宣傳。

第七步:再次在邨內進行問卷調查,收集計劃成效。

第八步:檢討及優化計劃內容。

第九步:進行第二階段共享雨傘計劃。

第十步:反思計劃成效,並為計劃進行總結。

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使用共享雨傘的流程:

步驟一: 在邨內不同回收點取用共享雨傘。

步驟二: 使用過後,可利用智能電話掃描共享雨傘上的QR code,尋找回收點。

步驟三: 把共享雨傘放回不同的回收點,讓其他居民繼續使用。

 

 

The challenge we encountered

其他地區經驗:回收率下跌 阻礙計劃推行

共享雨傘計劃在其他國家一直有推行,但不同國家推行的成效不一。以中國內地為例,共享雨傘的回收率在計劃推行期間不斷下跌,令到共享雨傘在社區上的數量不斷減少,影響了整個計劃的進行。在這個例子我們同時反思到回收率的下跌,亦同時反映不同國家的公民素質。

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計劃特色:公布整體回收率並暫停計劃  反思個人的公民素質

為了使計劃能順利進行,我們會定期公布整體回收點的回收率,並把回收率的數據將貼在雨傘回收桶內。當回收率跌至一定水平時,我們會暫停計劃一段時間。並在回收桶上張貼暫停的原因及提示居民歸還雨傘的告示。

我們實行這個措施目的是希望讓居民知道公共資源得來不易,若果我們不把公共資源據為己有,便會影響我們的生活。同時亦希望居民反思個人的公民素質是否足夠。

The resources we needed

  • 海報、易拉架及宣傳單張印刷費用(約$5000)
  • 雨傘回收架(40個)
  • 雨傘(400把)
  • Canva Pro 帳戶(1個)

 

who are we

五邑鄒振猷學校

組長:5A呂灝樺

組員:5A陳晞怡、5A陳鈞諾、5A陳梓喬、5A鍾焯琳、 5A霍恩彤、             5A賴芯瑜、5A林希璇、5A文晞諾、5A戴幸悠、5A謝嘉桐、               5A楊海賢(排名不分先後)

啟導老師:呂子雄老師
 

(於 更新)

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