靈感來自
在網上見到很多色彩繽紛又可愛有趣的氣球造型，發現原來一雙手，憑著技巧及創意，就可以製造出令人讚歎的東西，啓發我們要學習扭氣球送給身邊的人，把歡樂帶給別人時自己亦開心。
解決什麼社會問題
香港人生活充滿壓力，開心指數又低，好想藉著我地全組人的手及背後心意，扭出新奇有趣的氣球造型，把歡樂傳遞給身邊的人，抒緩他們的壓力，讓更多人變得開心，例如透過探訪長者中心，送出我們的作品或教他們扭氣球，為他們枯燥的生活增添多些色彩。
我們如何由0到1開始
從開始，我們組已一致想到做些事情去服務身邊的人，於是有同學建議製造機械人去幫媽媽做家務，有同學建議製造護士機械人去提醒長者吃藥及量血壓，又有同學建議造一些機械人去娛樂長者，因為他們覺得長者生活很苦悶。於是大家上網搜集資料，其中一個同學從網上知道氣球也可以傳遞快樂給長者，解決長者苦悶的問題，於是紛紛上網參考氣球造型的相片，他們都深深被可愛的造型吸引，很想擁有這些有趣的氣球。他們更發現不只長者，人人都喜歡氣球，就這樣我們組一致想到學習扭氣球，不但可娛樂自己，也可以傳遞快樂給身邊的人，為枯燥的生活增添一些色彩。其中一個同學更急不及待，上網自學扭簡單的造型。我們的口號：「開心扭波波， 愉快笑呵呵，學做小老闆，樂趣會增多。」
我們遇到的挑戰
扭氣球極需要技巧的指導及材料的支援，而且在學習過程極需要耐性，低年級同學的手力有限，扭的過程未必輕易成功，要不斷從失敗中學習，亦要學習堅持及忍耐。在營商的過程中，未必能成功找到顧客，同學未免會感到失落。
需要的資源及人力
大量氣球材料及扭氣球工具
教授扭氣球技巧的專才
學習基本的創業技巧，例如製作網頁、設計單張、推銷技巧等
我們是誰
導師：林玉翹老師
組員：
1A葉宗弘 1C柯妍 1F陳焯榮 2B董雙源 2C林梓諾 2C李海瑤 2D賴伊翔
2D謝屹淳 3B 梁俊彥 3D曾珀浠 3D凌淽嫣
