靈感來自
學生們每天背著書包上學，他們根據他們的需要，設計一個理想的智能書包。
解決什麼社會問題
現時市面上沒有這類書包發售，學生們認為這個解決方法是創新。
製造時間可能頗長，但若製作成功，在日常生活上有很大的幫助。
我們如何由0到1開始
經過會議及投票，學生們決定要製造一個智能書包。
他們希望能夠製造一個：
- 可變大縮小
- 有多個袋口
- 有一拉桿
- 可方便拉着書包上下樓梯的輪子
- 有密碼鎖
- 可發出聲響的防盜裝置
- 質料耐用美觀
- 可用十年
除了自己可使用外，亦可作銷售。既可方便自己，亦可幫助別人。
我們遇到的挑戰
學生們分配了每人的工作，首先要分頭採集材料及零件。
在下一次課堂上，大部分學生都沒有帶備材料或零件，只好利用僅有的半條破牛仔褲布料去裁剪了一個小袋口。大家都很努力去為這小袋口設計及剪裁，可惜欠缺的材料實在太多，唯有就此停止工作。
又到下一節課堂了！梁老師剛到課室門外，他們已經很興奮, 忙著展示自己帶回校一袋袋的材料；很雀躍地開展工作。原來學生們已愈來愈投入這個「智能書包」的製作！
需要的資源及人力
學生年紀少，雖然很希望能夠製造到一個智能書包，但他們的製造知識和技術都不足；他們也缺乏資金。他們面對重重困難。
他們需要一家書包製造商，依他們的設計去製造一個智能書包；又或書包製造商教授學生及協助他們去製造一個智能書包。
他們需要的資金約一千五百元。
我們是誰
我的團隊是4A班的7位學生，他們是沈彥君、黃琬嵐、梁焯年、蕭啟倩、譚煒柏、周嘉兒和馮豆梓。
