靈感來自
我們觀察到學生每天在小食部都會購買很多紙包飲品，飲用後便會產生大量垃圾，而現時社會都沒有對這類紙包飲品的紙盒作出分類或回收。
解決什麼社會問題
我們計劃收集學生們飲用紙包飲品後的垃圾循環再造，設計及製作不同的家具，物盡其用，為學校添上特色。
我們觀察到學校經常有小貓出現，因此我們想製作一間貓屋；我們亦觀察到每天很多同學提早到學校門口等待上學，因此我們想製作一些長椅子供同學休息及等待，甚至推廣至巴士站；我們希望配合學校的靜觀文化，利用紙盒在校內製作一個心靈屋，讓學生能在內安靜下來。
我們更想同時亦希望大眾透過使用及觀賞這些製成品，一起關注紙包飲品所製造的垃圾數量之多，同時明白到垃圾循環再用及再造的樂趣。
我們如何由0到1開始
我們用了兩天的早上便在校內收集到５０個紙包飲品的紙盒，可見垃圾製造之多，同時說明我們有足夠的紙盒去執行我們的計劃。我們利用膠紙固定紙盒製作了一張輕巧的小椅子，並發現小椅子能支撐小朋友的體重。
我們遇到的挑戰、需要的資源及人力
在收集過程中，紙盒內殘留果汁及牛奶，留有味道，同時容易吸引昆蟲，難以清洗。因此我們希望能與環保機構合作，研究如何洗洗及處理紙盒，以致不影響其外型。
在製作過程中，我們需要資金去購買組裝的物資。另一方面，我們現在的製作方法使用了很多膠紙，這同時是另類的不環保，我們希望得到專業的意見及建議，如何組裝紙盒，例如用其他環保的方法製造膠水。
我們暫時的製成品，未能承受太多次受壓，因此我們需要協助增加製成品的實用程度，延長製成品的壽命，包括防水防蟲等。
我們是誰
我們是小學四年級的學生，我們想為環保盡一分力，想用身體力行的方法，宣揚環保的訊息。
