靈感來自
來源於我們學校的 「校園圖書館」。
因為我的小學空間有限，沒有圖書館，所以我們的校長將整個學校變成了一間 「校園圖書館」。隨處可見的圖書，讓孩子們漸漸習慣閲讀、熱愛閲讀，這是我的靈感之源。
解決什麼社會問題
1、可以解決家中的閑置圖書。
2、可以讓經濟不富裕的孩子也有機會閲讀多種多樣的課外書。
3、可以讓孩子們學會分享。
我們如何由0到1
我們先從繪畫開始，請孩子們畫下自己喜歡的書；再教會孩子們分享，最後希望他們帶來閑置的圖書，讓書本乘搭愛的小船，漂流至需要它的人那裏。
我們遇到的挑戰
1、我們的孩子還小，不能完全理解「經濟不富裕」的概念。
2、孩子們能明白我們要分享，但較難通過繪畫的方式，分享自己喜愛的圖書。
3、我們暫時沒有足夠的書本去實踐這個計劃。
需要的資源及人力
1、希望能有相關的專業人士可為孩子們介紹「漂書」或者「捐獻圖書」的價值。
2、希望大家能貢獻自己家中的閑置圖書。
我們是誰
我們來自 漢師德萃學校一年級，希望能盡綿薄之力，讓更多的孩子可以讀更多的書。
