靈感來自
有調查顯示，訪問了逾八百名小五至中四學生，當中發現，逾四成三人指自己不夠睡眠時間，四成一人認為玩樂時間不足，三成六人指父母對自己有過高的期望，均令他們感到壓力。
（這個計劃源於什麼想法？）
解決什麼社會問題
為了舒緩學生的壓力，我們打算設計一些玩具遊戲讓他們在小息時玩，使他們可以輕鬆一下，暫時忘記讀書的壓力。
（為什麼這個解決方法是創新？現行的方法沒有效率？）
我們如何由0到1開始
我們首先討論提供那類型的玩具給同學玩，並到圖書館或互聯網搜尋一些有關玩具的資料，以尋找設計靈感。
之後，我們開始嘗試設計玩具遊戲，繪畫設計圖。
接著，我們嘗試把設計製造出來。
但由於我們是用環保物料作材料，所以都要不斷試驗，揀選最合適的物料來製作玩具。
玩具製成後，我們會在小息時讓給同學玩，並收集同學的玩後感，以完善作品。
我們亦希望把我們製作玩具的過程拍成短片，放上互聯網，讓有興趣的同學可以跟著影片自行製作玩具，這樣便可把快樂延續下去，同學們不但可以在學校玩，在家也可以玩我們設計的玩具，又可和他們的朋友分享。
（讓大家知道您是如何有這個念頭，以及如何實踐。）
我們遇到的挑戰
我們是用環保物料製作玩具，所以在搜集物料時就要花點時間，因而會影響製作進度。還有我們缺乏製造大型玩具的經驗，可能會影響成品的成效。
（分享您的故事可以使其他人更容易明白您做的事，不妨讓他們感受到您或您的團隊對這個項目的熱誠。）
需要的資源及人力
我們是用環保物料製作玩具，需要的物料主要是以能循環再用的物料為主，我們需要資金去購買製作玩具的工具。
(說出您遇到的所有問題，以及尋求的資源，不論是人力、技術、資金、物資以及意見。）
我們是誰
（介紹一下您自己、您的團隊，以及其他和您有關的背景。）
童玩由我創成員包括：唐佩雯老師、蔡櫻涵、洪思琪、李妃、羅甯、駱建誠、梁智森和文政元。我們都是來自香海正覺蓮社佛教陳式宏學校小學四年級學生。
