=Eco

Equal Eco,代表「與自然相等」的意思。人與自然之間,不應有高低之分,而是融入其中,和諧共處。改變生活習慣,可否保持生活質素的同時,找到與自然共處的平衡點?
王嘉蓉 - 項目發起人

                                                                                            走塑

               減少碳排放

                                                                    支持重用       

                                                                                                                                斷捨離         

                                                                低碳生活

回收

                                升級再造

 

2021年,我相信沒有人會反對環保理念。當中更會有相當大部分人認同自己是一位支持環保的人。我們都對以上字眼耳熟能詳,但在我們的生活中,能夠做到的又有幾多呢?

或許,我們應該先問自己一個問題,我們的生活模式正為地球帶來多少負擔呢?
 

審視

以下連結為老師和同學記錄了自己24小時製造的垃圾量,為自己帶來的「負擔」作紀錄。

同學-垃圾24小時

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同學24小時製造的垃圾

老師-垃圾24小時

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老師24小時製造的垃圾

審視自己的生活方式,作客觀仔細的紀錄,才會發現需要改善的地方

發掘社會資源

或許單靠自身的力量,能夠做到的實在太少。所以我們鼓勵大家發掘身邊現存與環保相關的社會資源,善用現有的資源,加強合作,去尋找生活與自然的平衡點。

老師身邊的回收設施

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老師身邊的回收設施

需要的資源及人力 1 --GoPro

由於我們是兩地跨境的組別,希望透過影片製作讓同學和老師理解兩地之間環保回收工作的分別。因此我們需要GoPro和相關隨身固定器材,讓老師和學生都可以更有效地製作短片,分享兩地不同的資訊。

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需要的資源及人力 2 --綠色機構/公司

我們需要有相關經驗的公司,讓我們可以拍攝、訪問以及考察,以致我們可以讓同學了解環保並非空口講白話,而是未來的一項趨勢,以及可以大規模生產以及改變人的生活習慣。

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積少成多的改變

環保是一種選擇,也是一種習慣。

當知道原來可以有「環保」一點的做法,原來「走塑」並不困難,看著自己製造的垃圾會發現源頭減廢的重要性等,下一步便是改變想法。以往流傳的「方便最重要」,「環保唔關我事」便可慢慢被「原來貪完方便會對環境咁大負擔」去取代,積少成多,實踐可持續發展。

所以,請各位支持我們去探索,去知道 ! 讓跨境的同學同樣有機會去了解更多 !

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我們是誰 ? 是今天與未來都活在地球的地球人。

火星夢很遠,可以作夢但不要遺棄地球,不要放棄所有我們未努力過的事,我們是一群今天以及未來都活在地球的地球人,想實踐可持續發展生活的地球人、香港人。

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(於 更新)

選擇您能提供的資源

可參觀環保相關的公司/工場
讓老師到當中拍攝/zoom,讓同學可以有機會了解環保行業的運作與經營。
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其他人的評論

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=Eco 發起人