未來教室設計師

學生長時間在教室學習與互動，我們重新設計空間，提升學習成效並促進彼此交流。

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寫信求教於專業人士, 會成功嗎?

上一個進度

柯川明 @ 未來教室設計師

不容易, 但認真

分小組做模型, 但大小不一, 唯有推倒再來, 再訂檯椅模型的大小.

下一個進度

柯川明 @ 未來教室設計師

跳過難點, 繼續向前

做枱椅的模型真的很難, 還要做30張, 一張也難做呢. 先來個跳步, 用玩具椅代替, 進入討論課室要有甚麼的部份, 這才是我們的真正目標. 為我們拜訪專業人士作準備, 兩位同學繼續做簡報...

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