小小的飲料機能否解決大大的問題？現時社會上的人們普遍面對着各種各樣的負面情緒，如：焦慮、煩躁、憂鬱等等。「神奇飲料機」小組的同學將嘗試通過自製健康的「心情飲料」，並最終以自動飲料機的方式，幫助人們解決現時面對的「心情危機」，促進人們的心靈健康。
靈感來自
小組成立之初，同學們認識了聯合國的十七個可持續發展目標。在之後的交流靈感，和票選中，我們選出了「飲料機」作為解決問題的工具。我們相信小小的機器也可以解決大大的社會問題。
解決什麼社會問題
現時社會上的人們普遍面對着各種各樣的負面情緒，如：焦慮、煩躁、憂鬱等等。一些科學研究顯示，某些飲品中的一些成分會對人類的情緒產生一定的積極影響。我們希望這一類的飲品改善人們的心情，解決人們現時面對的「心情危機」，促進人們的心靈健康。
我們如何由0到1開始
在思考飲料機可以為社會帶來甚麼變化的時候，我們詢問了不少人士的意見。最終，結合現時社會的情況，定下方向。我們希望通過調製，改善對心情有益的飲料的口感，製成自製的「心情飲料」，並最終將這種飲料以自動飲料機的方式推出，幫助人們解決現時面對的「心情危機」，促進人們的心靈健康。
現時，我們已經開始着手研究飲料機的基礎結構，並討論製作飲料機的各種物料。預計能夠在下一個階段開始動手製作飲料機，並在不遠的未來嘗試動手調製飲料。
我們遇到的挑戰
除去在技術、物料、飲品等方面遇到挑戰之外，我們最關注的，同時也是最大的挑戰就是保障自製的「心情飲料」的乾净與衛生。這不僅使我們在選擇物料上遇到了瓶頸，還使我們在調製飲料中遭遇了遲滯。
需要的資源與人力
如您能為我們提供以下幫助，將極大地支持到孩子們的夢想：
乾淨的木板、切割模板的工具和技術【用以製作機器外殼】
食品級的軟管、氣泵、電源和電路知識【用以製作飲料機的内部結構】
飲料【飲料機最重要的部分】
飲品混合的知識【用以指導同學自製飲品】
我們是誰
我們是德萃小學四年級的蔡旻哲、鄒沛璇、鄭承智、張美智、孫嘉禾，五年級的麥蔚心、丁子琪、鄭貝、鄭頌，六年級的陳力僑、陳諾天、周穎詩、呂俊宏，以及于青弘老師。