靈感來自
在一次同學們探究討論中，討論的題目是「香港長者生活上的不便」，有一位同學發現了一個特別的觀點，就是現時香港大部分長者沒有能力獨自一人換燈膽，因此當燈膽壞了的時候需要向家人求助，而部份獨居長者面對此情況更無能為力去處理，由此，伸縮救明光，一支多用途伸縮取物器的構思便誕生了。
解決什麼社會問題
香港獨居長者問題嚴重，我們希望從他們的居住環境中，從生活上的細緻事項著手，嘗試解決一些容易遇到的困難和危機，減少家居意外的發生。
因此本次項目的目的是為了解決香港獨居長者無法獨自一人換燈膽的問題，以致當晚上燈膽壞掉的時候，因不能換燈膽，而忍受黑暗的問題，從而引致更多意外發生。
我們如何由0到1開始
我們的意念源自一個問題：香港長者居住上會遇到什麼問題?
其後我們發現香港長者現時居住上會到非常多的問題，例如忘記吃藥、沖涼滑倒在地上、行動不方便、家居太多雜物導致不知物品放在哪裏。其後我們發現香港長者現時居住會遇上很多多問題，而其中一個共通點：就是生活上的細緻事項。
所以我們組決定從生活上的細緻事項出發，經過同學們的一番討論後，發現幫助長者換燈膽這個題目很有趣，從一些訪問當中，亦得知很多的家居意外都是因為長者從高處跌倒而造成，所以決定向這個方向出發。
而長者們是如何換電燈膽呢？當香港獨居長者在晚上燈膽壞了的時候怎麼辦呢？因此同學們想針對這方面出發，設計一件產品去幫助長者，不但可以獨自一人在家中換到燈膽，更能拿到高處物件，減低長者在高處活動的可能。
我們遇到的挑戰
首先，物資方面。製作多功能伸縮架需決定伸縮棍上所採用的物料，大致分為三個方向塑膠、金屬、木頭。而同學們並沒有經驗嘗試採用以上材料去設計一些產品，因此不清楚每樣材料的特質、優點和缺點，所以並不知道自己需要採用什麼物質去設計伸縮棍。
其次，產品設計方案方面。同學們並沒有設計創新產品的經驗。因此部分同學的諗法都非常天馬行空，可行性非常低。另外，現時生活上一些現有的產品已限制了他們的思想，令到部分同學的設計方案不能突破一些創意上的界限。
最後，製造知識方面。在產品製作的過程中，需要一些在學校中沒有辦法學習的技能去幫助製造，例如:電子機械知識、木工知識等等。因此缺乏了這些知識會導致他們在製作過程中停止，不知如何進行到下一步的工序或令到部分想實踐的功能沒有辦法實踐。
需要的資源及人力
首先，製作的材料方面，我們需要木材、塑膠、五金材料或資金以作材料費用去購買材料。
其次，專業人才方面。我們需要三個方面的專業人才。有木工知識的專業人才、電子機械知識、產品設計知識的專業人才。
我們是誰
陳桂堂、曹逸、方子柔、黎昭棋、梁卓琳、梁景森、馬懿嵐、吳文軒、劉瑩、志霖老師、BC老師
