我哋想為學校整一個花園。

『河流污染』四隻字，看似平淡，卻是自然界的各種控訴！ 藻華（Algal bloom）是因為自然因素，在海面上形成一些綠色的海藻。這問題看起來好像與我們毫無關係，並且嚴重性不高，但是事實卻正正相反。它不但會令飲用水源受到威脅，更會令水下生物因缺乏氧氣和營養而死亡，從而通過食物鏈影響人類健康。

為了減低「室內有毒氣體」對居民的影響，「肺．清」因而成立。

動物的生存與氣候問題息息相關。孫悟空氣動小組希望能夠乘「孫悟空的筋斗雲」，與地球上的人分享保護動物、注意氣候問題的重要性！

在疫情期間，大家有沒有曾經遇到以下的情況：當進食時，要不停地除掉口罩，又要把口罩戴上？只要戴上我們設計的口罩就不會有這個問題！我們的口罩非常特別，只要按一下按鈕就可以把口罩的前端打開。另外，當你不想把你的臉露出來時，也可以按一下口罩上的按鈕就可以把你的口罩由透明變成不同的顏色，使口罩變得色彩繽紛！而且這個口罩還有空氣淨化的功能。只要把這個口罩充電，口罩便能夠有以上的功能。

隨著社會進步，科技發達，我們每天吸收的空氣和水都帶有很多致敏源，令就算不是天生/遺傳性的皮膚病，也有機會引後天的濕疹或皮膚敏感。

研發個人流動空氣清新機 Movable Air Purifier (MAP)

我們發現香港每年有30,000 - 40,000公噸舊車呔被棄置在堆填區，由於車呔用橡膠製造，不易腐化，長時間埋在地底不僅阻礙土地排水，還會破壞生態；若以焚燒方式則會排放有毒空氣，污染環境。如此下去，香港堆填區到了2020年就會飽和，地球伯伯一定很傷心，我們全組組員想為地球伯伯出一分力，減輕車呔棄置問題，把舊車呔大改造，改成有用的傢俱及玩具，還可以用來美化校園及增加遊樂設施，令天虹校園更有特色。

式宏家一直都重視綠化環境活動，雖然校舍有限，但式宏家孩子也樂於為綠化環境作出一份力，於是想出以綠化牆改善環境，改善空氣質素、增加空氣水分和降低環境污染。同時，式宏家孩子都具感恩心、同理心、慈悲心、自信心、精進心、智慧心，切實是情感豐富的孩子，於是綠化情「牆」組員想把對式宏家的情意長長久久植根在式宏家之牆上，另期望成功種植綠化牆後，能影響周遭的社區人士，多為綠化環境作出貢獻，多關愛其他人。

同學每天都會在學校逗留8小時。換句話說，他們花了三分之一的童年於校園內。因此，校園的環境非常重要，而栽種植物於空氣質素欠佳的香港是提升環境質素的有效方法。可是，香港空間有限，位於屋村內的天虹小學雖設施齊全，也要面對缺乏栽種地方的難題。學校除了地下後花園外，幾乎沒有植物的影蹤。守護天虹植物隊的同學將會化身成為植物天使，於校園內有限的空間栽種無限的植物，默默地為同學的健康奮鬥。

由於校園在午膳後，課室以及教員室都彌漫著各飯菜混合起來的氣咪，嗅起來有點怪異，為了讓同學及老師有一個舒適的環境學習與工作，並響應廢物利用的環保理念，便利用一些廢物製作空氣清新機。

現今世界面對很多嚴峻的問題﹕人口越來越多、製造很多垃圾、空氣污染、全球暖化，加上常有地震、海潚，將來地球似乎再不適宜居住！其中一個解決這問題的方法是移居到太空的某處。所以我們現在想透過VR技術，模擬太空的生活情況，好讓我們適應將來的生活模式。