靈感來自
同學透過平常以及在DS課節的觀察,發現校園內非常缺少可供師生遊玩的設施,所以令他們萌生要自己製作遊玩設備的想法。
解決什麼問題
現有的設施不足夠全部同學遊玩,尤其是現有的足球機往往需要大排長龍,在小息完結之前亦未必能夠玩。
我們如何由0到1開始
在校園內自己製作遊玩設施,例如將其中一條樓梯改裝為滑梯;又或者仿效新加坡「P!D」、臺灣「特公盟」和香港「童玩」,由兒童自行建議和設計遊玩設施。
我們遇到的挑戰
我們知道要完成夢想,需要經過「構思」、「訪問其他人」、「設計」和「落實」的階段。我們正在收集更加多同學的意見,以決定最終希望製作的遊玩設施。
需要的資源及人力
創客手作、工程知識、用來製作遊玩設施的環保材料(例如:水管、發泡膠、木板)
我們是誰
我們是一群來自救世軍林拔中紀念學校的小三學生。
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