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學校裏有英文室,為何沒有中文室?這群三年級的學生覺得如果學校有一個「中文室」,能大大提高他們的學習興趣,幫助非華語的同學學習中文。
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「中文室」/「中文帳篷」學生構想圖

靈感來自

同樣是學習語言,學校裏有英文室,為何沒有中文室?這群三年級的學生覺得若然學校有一個「中文室」,能大大提高他們的學習興趣。

解決什麼社會問題

在普通課室學習中文缺乏趣味,而且未能照顧好非華語同學的中文學習需要。

我們如何由0到1開始

我們將由準備物質開始,籌集任何能夠有趣味學習中文的資源,搭建一個中文學習空間。

我們遇到的挑戰

學校空間有限,需要另想他法克服空間問題。

需要的資源及人力

趣味的中文學習教材、圖書、甚至平板電腦、遊戲機、一切能説明學習的軟體硬體。以及非華語中文的專門學習材料。

我們是誰

我們是救世軍林拔中紀念學校2019-2020年度的三年級學生,也是第十組成員。


 

(於 更新)

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