我們是一群來自本地私立小學的教師和初小學生。在我們校園裏，近700名師生中不乏來自五湖四海，如非洲、澳洲、中國、哥倫巴亞、韓國、日本等。小小校園彷如聯合國，存著多元種族與文化。究竟有什麼東西可以在瞬間打破種種文化的差異，令校園生活變得更和諧、更Happy呢？我們發現講笑話是超棒的渠道，既可拉近人與人之間的距離，也可增加校園的快樂指數。我們希望透過創作和演繹笑話，分享更多的快樂，人與人更和諧。

颱風「山竹」對本港造成無法預料的破壞，我們本着廢物再造的原則，利用「山竹」遺下的木頭製作不同木工，如：長椅、柺杖、垃圾筒等，以回饋社區。

Foleley是一個能夠自動跟隨學生走動的智能載體。名字取自「follow你」的諧音，寓意這個載體能夠一直跟隨著擁有者。每天背著沉甸甸的書包上學，一步一步爬上學校樓梯。每一走一步，學生們都期待著有個不用背在身上，也會自動跟著走的書包。這個載體不只能夠裝載著學生們的書，也承載著學生的夢想。

現今香港社會，很多人都愁眉苦臉，悶悶不樂。尤其是長期缺乏關愛的長者。醫院或者養老院往往只能照顧他們的身體，無暇亦無力照顧到他們的精神健康。 此夢想計劃靈感來自‘小丑醫生’，小丑醫生主要為一眾住院病童帶來精彩難忘、充滿歡笑的玩樂時光。同理，參與此次計劃的小小‘夢想家’會化身為長者的歡樂大使，首先通過調查了解長者的歡樂來源，然後有針對性地為不同的長者準備特製的表演。

環保棋兵夢想以環保物料製作一系列棋類遊戲，藉。

要在2019年的某一天，用5個小時行走20公里，跨越某一個山，並把整個過程拍成一段幾分鐘的短片上載社交媒體，用作籌款，支助某一間救助流浪貓狗的組織機構，眾籌的目標是每人每公里100元。

金屬疲勞探測器旨在及早探測金屬上出現的裂痕，提醒相關工程人員更換金屬零件。

我們這組的同學很關注因大量廢物而引起的環境污染問題。我們相信保護環境由我們做起。希望透過廢物利用、循環再用，用廢紙、舊膠樽等做一些環保、實用又美觀的用品，並且回饋學校，做一些筆筒給老師，心靈樽給同學做靜觀，做一些聖誕、新年的裝飾佈置班房……從而提升同學的環保意識和對廢物利用的興趣。

計劃對象是長者。人口老化，部分長者每天無所事事的長者，希望的生活變得忙碌起來，將藝術推展至社區，朝向永續人生方向發展，發展社區藝術創作。希望透過學習，擔任社區的推手，參與公益活動，讓夢想實現。讓長者活到老、健康到老，成功老化，期望讓高齡長者參與社區活動，進而服務更多的長者，使長者能老有所用。其望獲取資源，包括：藝術家，教育長者彩繪技巧；顏料供應商贊助材料，以便取得資源進行社區、院舍小壁畫創作。

用環保物料設計遊戲，希望透過遊戲來訓練小朋友的合作精神和溝通能力，希望能讓他們狂遊戲中學習。

一群小五的學生希望能學習利用環保物料製作DIY手機殼，並把成品售出，一嘗創業夢。扣除成本後，我們會把收益一半捐給式宏家，一半捐給慈善機構，幫助有需要的人。

Raising awareness through music and songwriting.