我們計劃收集學生們飲用紙包飲品後的垃圾循環再造,設計及製作不同的家具,為學校添上特色,同時希望大眾透過使用及觀賞這些製成品,一起關注紙包飲品所製造的垃圾的問題。
造船出海 體驗STEAM教學
近年傳媒經常播放一些小廚神的節目,小朋友認為自己也有能力成為小廚神。教授其他小朋友烹飪。他們知道烹飪中心的趣味班,費用實在太昂貴,一般家庭的小朋友跟本負擔不起,另外,他們在小學階段英語學習過程中,經常都會接觸到食譜,可惜沒有機會活學活用,因此啓發了學生希望在學校建立一間魔幻廚房,實踐所學,與社區共享。
同學們的理念非常簡單,就是因應在學校生活時所感所想而產生。他們發現學校玩樂設施不多,同學們又面對着沉重的讀書壓力,希望可以在校園內增設一個玩樂設施,讓同學們開心。 另一方面,他們想藉着自己設計同建造一個迷宮,成為迷宮的設計師、建築師及管理人員,為同學服務。同學們年紀雖少,但如能成功由設計、製作及管理一手包辦,對他們的成長有莫大幫助,達到助人自助的目的。
少數族裔孩子的文化和背景各異,但提起中文一樣好怕 。而中文弱, 不僅阻礙學習,還窒礙社交發展甚至日後的求職路。他們天真爛漫,夢想成為醫生、老師和建築師… 但現實中,很多終會落入運輸、地盤和保安這三大工種,被剝奪社會上游的機會。要幫助他們,最迫切的方法是讓他們學好中文。我們打算設計一些有趣好玩的教具如桌上遊戲,從而引起他們的學習動機,愛上學習中文,樂在其「中」。讓愛驅走歧視,相愛互助。