歡樂心友會

同學因疫情以致長期留家, 發現失去很多樂趣, 情緒都受困擾,所以同學想藉着學習不同形式的靜觀訓練穩定情緒、舒緩壓力和鬱悶等問題。學習到相關技巧後,同學可以在校園成立一個「正向小隊」,將靜觀推廣出去給同學、家人及長者,亦能有效提升同學及家人的健康、生活質素和幸福的感覺。DSP_023804
蕭嘉敏

慈心練習:承載強烈情緒

各位歡樂💕友會組員 :

好的壓力令我們有所進步。例如通過考試令我們有所提升。
但壓力愈大,會令人不舒服。

《生氣》繪本分享作者:中川宏貴

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《生氣》繪本 作者:中川宏貴

你們會像故事中的男孩子一樣容易生氣,又會生氣得發脾氣呢?

你們想到一件令你有壓力的事情嗎?

愷喬:「妹妹弄壞了我的視藝作品。」

心佑:「弟弟搶了我的玩具。」

柏晞:「表弟拆開了我的搖控飛機。」

靖雯:「家姐拿了我的APPLE PENCIL。」

 

承載強烈情緒的盒子,可以放在身體的哪一個地方?

身體有甚麼感覺?

你能夠和這個感覺相處嗎?

你能夠按着心口,送關心和安慰給自己嗎?

「沒事的。」

「有我在。」

「我陪着你。」

 

我們要好好照顧自己,懂得幫助自己處理壓力啊!
下星期二,我們會學習處理在「高速公路」時的情緒。 
請思考一件令你情緒「火爆」的事情回來分享!

蕭老師和林老師