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2021.02.01

胡佩珊 @ Stand By Me

2021-02-01 12:03:00

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mask stand progress

我們共利用大約5節課堂，跟老師學習了Tinkercad的繪圖技巧。初步已完成mask stand的prototype，已準備好打印。

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2021.01.21

胡佩珊 @ Stand By Me

2021-01-21 11:58:00

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interview and research

我們分別訪問了口罩廠老闆及茶餐廳老闆，了解口罩的QC要求，以及了解餐廳在疫情下面對的困境。

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2021.03.12
司徒韻芝 @ 精&神 DSP_015666

2021-03-12 21:56:00

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DS Pitching Day

因疫情關係，募資日都改為線上進行。我們製作了介紹我們夢想的影片，感謝Dream Backer對我們的肯定與支持!!
精&神
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2021.03.16
司徒韻芝 @ 精&神 DSP_015666

2021-03-16 21:52:00

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畫畫都是減壓的好方法!

塗啊塗...把喜歡的都畫在其中
減壓
畫畫
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2021.03.01
司徒韻芝 @ 精&神 DSP_015666

2021-03-01 21:44:00

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自創故事: 青年人心事

6愛蕭嘉漫
心事
手機
精神健康
青少年
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司徒韻芝 @ 精&神 DSP_015666

2021-03-01 21:40:00

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自創故事: 關心

6愛梁兆聰製作
關心身邊人
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司徒韻芝 @ 精&神 DSP_015666

2021-03-01 21:10:00

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自創故事: 陪伴

6愛張皓云製作
朋友
陪伴
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2021.02.04
康容珊 @ 長者家家樂-長者運動社交APP

2021-02-04 23:08:00

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0204了解APP功能架構及功能探討

通過了解app功能架構，我們知道一個app背後的邏輯，進而探討我們的主要功能。
健康
運動
長者
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2021.01.28
康容珊 @ 長者家家樂-長者運動社交APP

2021-01-28 23:03:00

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0128 APP競品分析

本節課，大家一起網上蒐集資料，對比市面上已有長者APP以及我們APP的功能，來進行優化。
健康
運動
長者
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2021.01.14
康容珊 @ 長者家家樂-長者運動社交APP

2021-01-14 23:02:00

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0114繪製用戶使用場景圖

之後兩節課，我們討論了長者幾個時段的活動場景，並預設在固定場景下可以使用的app功能。使用onenote共同作業空間進行討論。
健康
運動
長者
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