幫助學習字詞有困難的同學學習字詞。
考慮到老師和同學在疫情下，經常需要帶口罩上課，造成耳背不適。「荃心荃意口罩扣」能舒緩耳背不適。
「點滴心意化愛語，隨風傳入千萬家。」「式宏家」的同學希望善用個人的專長，發揮創意，用心設計不同的手作禮物送贈他人，為他人送上真誠的祝福！
同學因疫情以致長期留家, 發現失去很多樂趣, 情緒都受困擾，所以同學想藉着學習不同形式的靜觀訓練穩定情緒、舒緩壓力和鬱悶等問題。學習到相關技巧後，同學可以在校園成立一個「正向小隊」，將靜觀推廣出去給同學、家人及長者，亦能有效提升同學及家人的健康、生活質素和幸福的感覺。DSP_023804
一班熱愛動物的同學希望為流浪貓創造一個温暖的家，以行動展示他們對動物的愛護之情。
我們希望能將正能量帶給身邊的人! 我們要將快樂、希望、平安帶給家人、朋友、老師、同學、香港人!
水母已在地球上繁衍超過6.5億年。牠們比恐龍更早出現，牠既是掠食者，亦是其他動物的獵物，所以在食物網中很重要。氣候變化和污染已經改變了某些水母品種的數量，繼而影響了其他動物種群的發展。??式宏水母間??將為同學和社區提供一個學習海洋生物知識和提高保育海洋意識的好地方。
同學都嘗試過因自己或身邊人的冒失，令不同物件遺失的經歷，包括遺失細小物品如文具，重要物品如身份證，甚至身邊的寵物，都會很難受及後悔，亦需要花額外金錢以補償失去的物品。希望有不同的方法減少物品遺失，例如收執策略、預防遺失裝備，及在遺失物品時容易尋回的方法及科技發明等。
同學發現長者及幼兒環保意識較簿弱，故希望學習服裝設計，加入環保概念，設計環保服裝，透過時裝展覽形式向他們宣傳環保概念，並去關心他們的日常生活，改變他們的生活習慣，宣揚環保信息。
大家好，我們是港大同學會小學六年級的其中一班，不過我們並不認為年齡會規範我們，令我們我們不可以有決心去幫助別人。我們在這個疫情當中雖然遇到很多困難，但已不及他們多——全職照顧者。 他們除了要面對平日的糧食不夠。。。。。。 還要面對人手削減。 他們真的很需要你們的説明啊！ 不要以為你們的少少金錢不能幫助到他們，但你們的一點一滴結合起來卻幫助到他們很多！ 所謂「團結就是力量」我們一起幫助他們吧!
大家好，我們是港大同學會小學的學生，以及我們想要協助的對象是失業者和無家者。 由於新冠肺炎，香港失業人士和無家者增加。 所以我們想通過Dream starter這個活動來幫助他們。
