我們希望開發流動應用程式，紀錄小學生午膳進食情況。本系統內設排名榜，表現優異的同學們將獲得「校長廚房」入場券，以鼓勵學生珍惜食物。為增進學生對「惜食」的關注，我們定期在程式中分享有關的資訊以教育學生，並將「惜食文化」宣揚開去。最後，所有收集得來的數據將如實反映給各持分者，如午膳供應商、學生、家長及學校管理層，以協助他們制定政策，以達致可持續的發展。

根據香港中文大學賽馬會老年學研究所按國際助老會「全球長者生活關注指數」的調查，於2016年，在全球97個國家及地區中，香港長者在「相對心理健康」指標僅排第79位，情況受到關注。 我們希望藉著為長者製造人生紀錄冊，讓長者可以緬懷過去珍貴的回憶，為他們帶來歡樂。我們會跟長者訪談收集資料，同時讓長者感受到我們的關懷。

「源頭減廢 升級再造 @ 環保攤檔」透過收集社區和學校的廢物，例如利是封、月餅罐、水樽等，把這些廢物製作成有價值的藝術品、玩具、手作或日常工具。然後在社區擺環保攤擋，展覽和送出各種製成品，向社會人士和街坊宣傳環保信息。

我們希望研發一個手機應用程式，讓用家看到不同種類的動植物時可以使用手機將其影下。應用程式會進行圖像識別並判斷相中的是什麼物種。 除了即時提供有關於物種的知識外，收集了的數據更會被存在應用程序的伺服器上，這可以幫助科學家收集有關生物多樣性的數據並有助於生態保育工作。 此外，如果相中的物種有可能對用家構成威脅，應用程序會提醒用戶並建議其應對該採取的措施。

收集舊書並翻新，放在漂書櫃讓同學閱讀。

透過不同的活動來實踐愛自己、愛家人、愛社區及愛地球。每個活動的籌備會加入社會和情緒學習，以培育孩子五種核心能力，包括(1)自我覺察；(2)社會覺察；(3)自我管理；(4)人際關係技巧及(5)負責任的決定。

我們將會在校園和家中收集廢舊的紙張，并做成新的再生紙張。之後，我們會將再生紙張製作成工藝品、書籍和可以長出植物的盆栽。

我們計劃收集學生們飲用紙包飲品後的垃圾循環再造，設計及製作不同的家具，為學校添上特色，同時希望大眾透過使用及觀賞這些製成品，一起關注紙包飲品所製造的垃圾的問題。

透過收集二手玩具，建立共享玩具平台。我們會學習管理和維修玩具，最後把玩具送給基層孩子，與他們分享玩玩具的樂趣。

因為組員希望校園變得更美麗，所以決定研發【超級淋花航拍機一號】。計劃目的是希望學生能夠收集校園內用過的水，透過航拍機配上灑水及施肥的裝置，由學生操作航拍機去淋花，讓學生成為守護花圃的小天使，培養學生成為有公德心的小孩子。

香港每天有成千上萬的紙張被送往堆填區，其中學校消耗的紙張數量甚為龐大。因此我們想出了這個計畫，希望改變現況。我們將於學校收集廢紙，再造成新的紙製品，給廢紙一個重生的機會。我們將會建立一個簡易的流程，把收集到的紙張製成紙漿，倒進模具中自然風乾，再加上後期製作，製造出不同的紙製品。這些紙製品能於學校裡使用，既能減少廢紙的數量，又能宣揚環保信息。希望這個計劃能由學校延伸至社區，再由社區延伸至整個香港。

透過這個計畫，能幫助基層居民。第一，床蝨的問題。牠們嚴重影響睡眠。希望可以發明一種油漆，塗在四周的木板上，令床蝨不能透過木板而潛入。 第二，食物的問題。我們會在不同地區成立團隊，長者呼叫團隊熱線，團隊便會派人親自上們送飯盒給行動不便的長者。 兒童教育，希望創造一個應用程式，只要把默書內容輸入，程式就可以幫他們讀默。並收集社會上人們的舊手機，以極低的價格轉售給劏房的居民。