天虹小學學生與基層兒童成為筆友，利用手寫的温度共享快樂。

香港有不少有失禁困擾的老人家. 我們希望透過設計一條舒適又能監測濕度與分泌物重量的尿布, 於需要更換時對老人或院舍的工作人員作出提示, 令老人家能常常舒果適開心與自在!

難民受到不公平的歧視，一直是我們值得關注的社會議題。每個難民都有自己背後的慘痛故事，有的失去家人，有的失去家園，甚至有的失去生活的基本資源。為什麼我們不能夠用愛去接納他們？我們相信要達至和諧社會，我們一定要站出來，學習用愛關心他們，給他們一個平等的機會，給他們一個家的感覺。因此，我們決定與難民同行，在艱難的生活路上，帶給他們支持和快樂，讓他們忘記背後，努力向前。

一羣小朋友喜歡幫助一些貧窮的小朋友, 希望透過搜集一些廢物, 重新製作一些環保玩具, 希望有心人士可以購買或者可以呼籲有心人士捐款幫助貧窮兒童, 他們網上搜查, 希望幫助香港保護兒童會, 令這些兒童可以得到快樂

關注到小學生壓力大，常出現很多負面的情緒。為了令他們感到人的關愛和溫暖，我組*織出快樂*特意為他們親手編織出一些可愛的小公仔，希望他們開開心心，由負面的情緒變為正面。我組亦透過編織活動，想學會耐性和編織技巧。

小動物活潑可愛，很多人都喜歡和牠們嬉戲玩樂。我們很希望透過「毛國家動物車」這個追夢計劃，提供機會讓人接觸溫馴乖巧的小動物，體驗與小動物親密相處時的快樂與美好。我們更特別希望向學童推廣「愛護動物」的教育工作，以這些可愛的小動物設計及製作宣傳短片和活動表演，讓更多人關心聯合國所訂立的17個可持續發展目標，推動「保護地球、愛護動物」的願景。

社會上充滿戾氣，緊張的生活亦令人透不過氣來，很多人也覺得生活得不快樂，嚴重影響了身心的健康！我們希望拍攝一些有趣的短片，不但可以為大家帶來正能量，亦為我們留下美好和難忘的回憶！

我們是一群來自本地私立小學的教師和初小學生。在我們校園裏，近700名師生中不乏來自五湖四海，如非洲、澳洲、中國、哥倫巴亞、韓國、日本等。小小校園彷如聯合國，存著多元種族與文化。究竟有什麼東西可以在瞬間打破種種文化的差異，令校園生活變得更和諧、更Happy呢？我們發現講笑話是超棒的渠道，既可拉近人與人之間的距離，也可增加校園的快樂指數。我們希望透過創作和演繹笑話，分享更多的快樂，人與人更和諧。

學校的涼亭一直很少同學使用，而且同學對健康小食有很大的渴求，因此我們希望有一個出售熱食的小食亭。我們希望透過推廣健康素食文化，收集剩餘的食物，讓學生建立環保、珍惜食物的價值觀。

雖然每個人對快樂的定義都不同，但看來很多香港人都常常會感到不快樂，從報章、雜誌亦不難找到相關的報導及評論。聯合國公佈的《2017年全球快樂報告》中，香港在155個國家中，快樂指數排第71位。正因為每個人都會經歷不快樂，而不快樂的源頭人人不同，我們或許不能幫助身邊每個人去解決他們不快樂的根源，但我們希望能透過服裝、化妝，到學習一些小丑的把戲，甚至探訪及road show，將歡樂及正能量帶給身邊的人。

根據上年度港人壓力指數調查，香港壓力指數創新高，而最近開心指數統計，香港人排第71位，遠遜新加坡及台灣，面對充滿壓力的社會，有沒有想過做一些事將快樂傳開去？我們組想運用簡單的「工具」-氣球，扭出色彩繽紛，有趣可愛的造型，把歡樂帶給身邊的人，為枯燥的生活增添一些色彩，提升正能量。當我們學會扭氣球後，就會延續到另一個營商學習計劃，學習做網頁、設計單張宣傳我們的扭氣球服務，体驗一下做小老闆的滋味。

香港人口老化問題嚴重，很多長者的家人都工作繁重，未必有時間可以抽空陪伴，有些長者會到長者中心消磨時間，但其實很多長者並不快樂。長者們都曾為社會貢獻過、付出過，他們所得的不應該是「不快樂」的晚年。