糖尿病患者對於飲食要非常注意，在新春佳節之際，德萃小學的兩名學生為他們的糖尿病親友設計出合適的菜譜，並親自下廚，表達對糖尿病人的關注和對親人的關懷。

死，沒有解決問題；哭，只是發泄一下。老師精神和情緒健康，是學生學習的最佳保障。

DSP_015654 我們是來自基督教聖約教會堅樂第二小學的學生，我們的夢想是幫助使用導盲犬的視障人士，讓人們更了解導盲犬，減少視障人士的不便。

我們的目標：為專注力不足及過度活躍學習困難的小學生，提供優質學習生活。

透過摺紙小小心意，愛心送暖給受疫情影響而長期分隔的兩地學生及家庭，給予他們支持及鼓勵。

學生自行研發的創新口罩架(Mask Stand)、智能機械人(Stand-by Robot)，陪市民一起對抗疫情！

13個充滿活力及運動天份的小六學生，成立一個雜藝團。希望透過表演雜藝能帶給社區歡樂，特是別長者及獨居人士。

【抗疫一定DUCK】是由七位小學生所發起，希望透過宣傳手語來鼓勵大眾關注疫情對聾啞人士的影響。

一班學生以保護環境為主題，學習如何認識問題，解決問題。

我們是一群關注情緒健康的學生，新冠肺炎從2019年開始至今，全民都在抗疫，學生面對學習模式及生活的轉變，困在家中，面對家庭、學業問題及對未來充滿恐懼，常常不開心。所以我們的夢想是呼籲大家一起關注情緒健康，希望青少年認識情緒病，初步自我評估，並介紹一些舒緩情緒的小點子。

學生生病去醫療室，流浪貓生病可以去哪兒？

疫情下，學生的社交活動減少，留在家中的時間多，所以利用剩餘物資、廢棄的環保物料去製作玩具，然後送給有需要的小朋友，或教導小孩子製作的方法，都是既實際和有意義的活動。