由於校園在午膳後，課室以及教員室都彌漫著各飯菜混合起來的氣咪，嗅起來有點怪異，為了讓同學及老師有一個舒適的環境學習與工作，並響應廢物利用的環保理念，便利用一些廢物製作空氣清新機。

我們這組的同學很關注因大量廢物而引起的環境污染問題。我們相信保護環境由我們做起。希望透過廢物利用、循環再用，用廢紙、舊膠樽等做一些環保、實用又美觀的用品，並且回饋學校，做一些筆筒給老師，心靈樽給同學做靜觀，做一些聖誕、新年的裝飾佈置班房……從而提升同學的環保意識和對廢物利用的興趣。

倉鼠生活在細小的空間,缺乏玩具, 未免有些苦悶. 於是,為了使倉鼠有更優質的生活環境,我們打算為倉鼠製作更多的小遊戲, 可以放在供倉鼠籠內供倉鼠玩耍.希望倉鼠可以生活得開心一點!

同學們每天上堂學習、做功課時都會遇到不同問題。為了可以讓同學在舒適的環境下更有效能地完成功課，我們設計了這個學習套裝。希望透過製作獎勵機來獎勵同學、設計貼紙來鼓勵同學和製作小錦囊給做功課時有疑問的同學，讓他們可以有效率完成功課，不會受功課困擾。

自從「山竹」襲港後，城市樹木不斷倒塌，無數雀鳥失去家園，因此我們決定製作人造鳥屋保育雀鳥，以堅固耐用及科學的設計，讓雀鳥能於其中抵禦強風來襲；同時，為讓同學了解雀鳥生態，希望同學能到不同保育機構參觀交流，以合力製作出適合雀鳥的居住環境，例如能讓雀鳥孵化、提供餵飼和即時直播視察裝置等，為雀鳥造出安穩舒適的家。

目標是創造一個自動化垃圾箱，取代傳統垃圾箱。提供自動開關、自動消毒、閃燈預報清潔提示等等，利用科技改善衛生，衛生讓生活環境更舒適。

學校經常積極宣揚環保意識，盡力在校內提倡環保文化，培養學生成為負責任的環保公民，例如：師長會鼓勵學生在節日以電子賀卡代替一張張的聖誕卡，推展電子通告等。為了創造更美好的明天，加強培養學生愛護環境的情操，在學生心中種下環保的種子，於是我們想再作進一步，不單只回收廢紙，並把廢紙化作再生紙，貫徹環保教育的理念。

家居兵團為長者提供關懷和幫助，由於他們年紀大，體力不足，容易絆倒，清潔家居對他們來說並不容易。此外，兵團的肚皮上裝有一部平板電腦，不停播放長者與親友的合照，讓他們感到時刻有人陪伴。長者在這隊兵團支援下﹐能在一個充滿愛及舒適的環境下生活。

小朋友的世界裡是什麼？有人說是玩具、有人說是電子產品、有人說是讀書考試。我們卻想用小小的力量去改變我們的社區，為市民建設一個更美好的環境。

我們要成立一間「DIY式宏天然工房」，目的是要做三好:一為環保、二為老人、三為皮膚不好的人士。現在很多市面上的潤膚產品都含有石油和化學成份，這樣不但破壞環境，而且會令到很多人士面對著皮膚的問題。所以，我們希望可以做出自家品牌的天然用品，包括潤唇膏、蚊水、肥皂，送給有需要的人士和曾經對社會作出貢獻的老人家。

小四學生為環境、為健康、為報恩，綠化社區，創造好環境，盡心盡力。

我們相信藝術教育能夠讓學生看見更多，讓學生了解藝術環境下的種種面向，在每天上課和下課回家路程上，我們都見到不少年長人士在商場或公園打發時間，垃圾站總有堆積如山的棄置木製品，這些問題都與你我有關，可能在商場呆坐的是我們平時甚少抽空見面的長輩，垃圾站內那塊卡板是超級市場運送貨物後所棄置，這些都是我們在日常生活上遺忘了的，但我們團隊想到一個辦法，能同時解決這些問題。